CURSO 2.007- 08

8 de Marzo 

Resumen de actividades de Coeducación
realizadas en torno a esta fecha

•  Concurso de marcapáginas para el día de San Valentín.

•  Concurso de logotipos del proyecto intercentros (promovido por el CEP).

•  Concurso SEXJOVEN (promovido por el CEP).

•  Talleres para el 8 de Marzo impartidos por la Concejalía de la Mujer de Montilla.

•  Celebración del 8 de Marzo: reparto de pegatinas al alumnado y personal del Centro.

•  Celebración de actividades y juegos coeducativos.

•  Actividades en las tutorías: proyección de una Presentación en P.P. sobre el 8 de marzo. Vídeo forum (Billy Elliot). Materiales “Chequea tu machismo”.

•  Reparto de marcapáginas el Día del Libro.

•  Actividades curriculares en varias asignaturas:

- Análisis de lo roles masculinos y femeninos en los vídeo-juegos.

- ¿Por qué se celebra el 8 de marzo?

- Rescatar a las mujeres olvidadas en la historia.

- Lectura de un teatro sobre igualdad.

- Navegación por la red en busca de hombres igualitarios.

- Las mujeres en el arte.

- Análisis de los roles masculinos y femeninos en la serie “Sin tetas no hay paraíso”.

- Interpretación plástica y visual de un poema de Rubén Darío.

- Los hombres y la guerra. (Historia)

- Exámenes con textos sobre el tema en Inglés. (“Los hombres también planchan”).

- Redacciones sobre cómo sería el hombre igualitario ideal y a mujer igualitaria ideal.

- Analizar la masculinidad y el deporte.

- Diseño e impresión de pegatinas y diseño de una pancarta.

- Analizar el mundo laboral: relación de profesiones tipificadas como masculinas. Búsqueda de datos sobre ocupación por sexos de cargos de puestos directivos. Androcentrismo en los libros de texto. Identificar concepto de masculinidad que subyace en los refranes, expresiones coloquiales etc.